为丰富学生地理学习体验，让抽象的地形地貌知识变得可触可感，11月14日，济南大学绿色飞翔环保协会走进原山小学，开展“黏土绘黄河，地形我知晓”主题活动，为同学们开启了一场兼具趣味与知识的地理探索之旅。

活动伊始，主讲人吴玉娇以黄河地形高清示意图为引，搭配分段景观视频，用生动通俗的语言层层递进地科普黄河地理知识——从上游的雄奇峡谷到下游的广袤平原，将黄河上、中、下游的地形特征、水文水系特点及源头位置等核心知识点清晰拆解。期间穿插的“地形特征抢答”“河段图片匹配”等互动游戏，不仅点燃了同学们的参与热情，更让大家在踊跃作答中扎实巩固了所学内容，实现“学中玩、玩中学”。

科普环节落幕，协会成员为同学们分发了按地形配色分类的彩色黏土、塑形工具、地形底图及制作说明书，细致讲解材料保存技巧与安全注意事项，还现场演示了地形高低塑造、细节纹理刻画的基础方法。在15分钟的沉浸式实践创作中，同学们或独立构思，或分组协作，紧扣科普内容分区域还原黄河地形：有的以黄河整体地貌为蓝本，用白色黏土塑造源头冰川，黄色还原中游黄土高原，绿色勾勒下游冲积平原；有的则聚焦河流地貌类型，精心雕琢出V型河谷、河曲、牛轭湖、三角洲等典型景观。大家充分发挥想象力与动手能力，让上游峡谷的陡峭、中游黄土高原的沟壑、下游平原的平缓跃然指尖，将抽象的地理知识转化为立体鲜活的艺术作品。

成果展示环节精彩纷呈，各小组依次登台，分享作品的创作思路、地形还原要点及活动收获。其他小组则从“知识准确性”“创意表现”“细节完整性”三个维度进行公平点评打分，最终评选出“最佳还原奖”与“创意设计奖”。活动尾声，协会成员梳理本次活动核心知识，着重强调黄河地形与自然环境、人类活动的密切关联，并布置了“查阅资料了解黄河治理与地形的关系”的拓展任务。同学们共同整理材料工具，保持场地整洁，为这场探索之旅画上了圆满句号。

此次“科普+实践”的活动模式收效显著，不仅充分激发了同学们对地理学科的学习兴趣，提升了空间认知与动手实践能力，更让大家在亲手塑造黄河地貌的过程中，深化了对母亲河的热爱，为未来投身地理学科研究埋下了希望的种子。未来，济南大学绿色飞翔环保协会将持续开展此类科普活动，以更丰富的形式点燃同学们对自然与地理的探索热情，让地理知识在实践中生根发芽。