2025年6月6日，在第53个世界环境日（6月5日）之际，济南大学绿色飞翔环保协会黄河生态宣讲团带着对黄河生态保护的热忱，走进原山小学，开展了“6・6原山小学科普小课堂”活动。此次活动以“守护绿水青山，绘就高质量发展蓝图”为主题，紧密围绕黄河之源青海省，通过精彩的知识宣讲与丰富的互动实践，向全校师生传递生态保护与高质量发展的重要理念，积极响应“共建清洁美丽世界”的全球倡议。

一、云端上的生态密码：从雪山到课堂的文明对话

宣讲活动以一幅“中华水塔”的立体画卷精彩开篇，仿佛将青海黄河流域的壮丽风光带到了原山小学的课堂之上。宣讲团详细阐述了青海黄河流域在我国生态安全屏障中的关键地位，着重介绍了其在生态保护方面取得的显著成就。

三江源国家公园作为“中华水塔”的核心区域，孕育了黄河、长江、澜沧江，是众多珍稀动植物的家园。这里生活着藏羚羊、野牦牛等国家一级保护动物，以及冬虫夏草、藏雪莲等珍贵植物，其生态系统的完整性和生物多样性对全球生态平衡都有着重要意义。祁连山国家公园则像一道天然的生态屏障，守护着河西走廊的生态安全。这里独特的冰川、草原、森林生态系统，为周边地区提供了丰富的水资源和生态服务。青海湖作为我国最大的内陆咸水湖，是鸟类迁徙的重要驿站，每年吸引着数十万只鸟类在此栖息繁衍，其生态环境的改善不仅关乎当地，更是全球生态保护的重要一环。

宣讲内容还展示了青海省在“四地”建设方面的推进情况。在文旅融合方面，青海依托丰富的自然景观和独特的民族文化，打造了一系列如青海湖国际自行车赛、环青海湖国际公路自行车赛等具有国际影响力的文旅品牌，吸引了大量游客前来观光旅游，促进了当地经济的发展。在产业升级方面，青海省积极发展新能源、新材料等新兴产业，依托丰富的太阳能、风能资源，建设了一批清洁能源项目，如光伏电站、风力发电场等，推动了产业结构的优化升级。

二、问答间的山河共情：知识如何长出翅膀

“青海的清洁能源主要是什么？”宣讲团成员话音刚落，教室里立刻响起了此起彼伏的回答声。“风能！”“太阳能！”孩子们争先恐后地举手，眼中闪烁着求知的光芒。一旁的志愿者们脸上洋溢着欣慰的笑容，他们认真地倾听着孩子们的回答，不时蹲下身子，与孩子们进行亲切的互动。当有孩子回答不准确时，志愿者会耐心地引导他们思考，用简单易懂的语言进行解释和补充。

在问答过程中，孩子们不仅积极回答问题，还主动提出了许多有趣的问题，如“黄河源头的水是从哪里来的？”“我们能为保护黄河做些什么？”宣讲团成员和志愿者们都一一进行了详细的解答，让孩子们对青海黄河流域有了更深入的认识。互动问答结束时，孩子们纷纷表示，这次宣讲让他们知道了青海黄河流域不仅是一个美丽的地方，更是我们生态安全的重要保障，他们在心中种下了爱护环境、保护黄河的种子。

三、从认知到行动：播撒守护母亲河的种子

活动尾声，宣讲团向每位同学发放了精心准备的小奖励，这些奖励不仅是对孩子们积极参与的肯定，更是希望他们能将课堂所学牢记心中。宣讲团成员鼓励大家将在课堂上学习到的环保知识融入到日常的生活中，积极落实节约用水、爱护环境等举措。比如，在日常生活中随手关闭水龙头，节约每一滴水；不随手乱扔垃圾，爱护身边的环境。

同时，宣讲团还倡导孩子们发挥“小手拉大手”的作用，将生态保护的意识传递给家人及邻里。通过自己的言行举止，影响身边的人，让更多的人了解黄河生态保护的重要性，共同参与到生态保护的行动中来。这种“从课堂到家庭，再到社区”的传播模式，是宣讲团设计的重要环节，旨在通过一个孩子带动一个家庭，进而影响整个社区，形成全社会共同参与生态保护的良好氛围。

社团负责人表示：“我们希望通过这次活动，不仅仅是向孩子们传递知识，更重要的是激发他们内心深处的责任感和使命感。让每个孩子都能认识到，虽然他们身处济南，但与千里之外的黄河源头休戚与共，他们的每一个环保行动，都能为保护母亲河贡献一份力量。我们期待孩子们能在日常生活中成为生态保护的践行者和宣传员，用自己的实际行动，为守护绿水青山贡献自己的一份力量。”

此次世界环境日宣讲活动，以青海黄河流域为缩影，生动展现了生态保护与高质量发展的辩证统一。济南大学黄河生态宣讲团以实际行动号召社会各界共同承担起保护黄河源头的责任，他们将继续发挥桥梁作用，把黄河保护的种子播撒进更多青少年的心田，让更多的人了解黄河、热爱黄河、保护黄河，为守护母亲河、绘就人与自然和谐共生的现代化蓝图贡献更多的力量。我们相信，在全社会的共同努力下，黄河流域的生态环境将更加美好，我们的家园也将更加清洁美丽。