近期，济南大学地理科学专业教育实习全面启动。地理系与济南阳光100中学围绕师范生培养展开深度合作，创新构建“多维实践+双导师制”育人模式，探索高等教育与基础教育的融合路径。

阳光100中学卢健校长以“教师发展的成长路径之我行，我思，我得”为主题为实习生开设职业发展讲座，结合自身丰富的教育管理经验，为师范生的职业规划提供了宝贵指导。此外，阳光100中学精心策划了一系列培训课程，为实习生提供了具有实际指导意义的教学策略。

济南大学地理专业负责人刘展宏指出：“合作突破了传统教育实习的碎片化局限，旨在通过系统化、场景化的浸润式培养，锻造兼具理论素养与实践能力的卓越教师。”

实习生反馈：“在高校导师的理论引领与中学实践名师的手把手带教下，实现了教育理论与真实课堂场景的深度共振，我们的教学能力和课堂驾驭水平得到了快速提升。”

未来，双方将继续深化合作，进一步丰富实践内容，探索更多协同育人方式，共同助力师范生的专业成长，为基础教育培养更多优秀的地理教师。