9月19日上午十点，水利与环境学院2018级全体新生于第二学术报告厅开展新生入学教育活动，旨在为同学们介绍什么是第二课堂及其成绩单制度等。学生办公室主任、2018级导员郝伟到场，2016级导员白健主讲。
白老师首先为同学们介绍了第二课堂的概念：“在教学计划之外，引导和组织学生开展的各种有意义的健康的课外活动，包括政治性的、学术性的、知识性的、健身性的、娱乐性的、公益性的(或叫服务性的)的活动等，就是所谓的第二课堂。”白老师强调，当代大学生不应当只重视文化课的学习，更应当将思想发展和社会实践能力相结合共同发展。根据《济南大学“第二课堂成绩单”实施办法》规定，学生参加第二课堂活动，获得相应积分，转换成“创新实践”课程学分，同时生成“第二课堂成绩单”，作为学校人才培养评估、学生综合素质评价、社会单位选人用人的重要依据。随后，老师用图文结合的方式对第二课堂中的思想成长、实践实习、志愿公益、创新创业、文化活动、社会工作板块的培养方式进行详细介绍。白老师用列表的方式对第二课堂成绩的两种评价方式、积分的获取以及积分的认定流程等进行描述，同学们听的聚精会神，展示出巨大的兴趣。最后，白老师为同学们介绍了第二课堂的积分在评奖评优、求职升学中的重要性，并告诫同学们一定要将第二课堂重视起来，这不仅关系到评奖评优，对学生自己今后的发展也特别重要。会后，新生纷纷表示今后的学习中会将第二课堂重视起来，将自己发展成为全面型人才。
此次新生入学教育的举办，让新生们对第二课堂的重要性有了全新的认识，为新生在今后的生活、学习上了大学重要的一课，为大一新生开启了大学生涯的美好篇章。
责任编辑：李新宇
