Course Design on Environmental Information System
课程编码：21A43044 课程类别：集中实践课程 学分：2.0
计划学时：2周 课程属性：课程设计
适用专业：环境科学
参考资料：
[1]宋小冬，钮心毅.地理信息系统实习教程（第三版）[M].北京:科学出版社，2013.
[2]李旭祥. GIS在环境科学与工程中的应用[M].北京:电子工业出版社，2003.
教学目的与任务
本课程是环境科学专业学生在学习完《环境信息系统》专业课程之后的设计，是环境科学专业的实践教学环节之一。本课程的目的在于使学生通过本课程的学习，进一步理解和巩固《环境信息系统》课程所讲述的基本理论和技术方法，以实际的上机操作加深对理论知识的理解和掌握，同时培养学生运用GIS技术解决实际环境问题的能力，提高GIS软件的操作技能。通过一个具体的环境问题来掌握GIS空间数据的录入、编辑、存储、空间查询、分析和图形输出的一系列操作。
教学基本要求
通过上机操作，要求学生在ArcGIS软件的基础上掌握GIS的主要输入和输出设备的使用方法，空间数据的输入、编辑、存储、空间分析和输出方法，学习利用GIS分析和解决环境问题的思路和方法。具体要求如下：
（1）能够根据题目要求，制定环境问题的GIS解决方案；
（2）利用GIS工具进行数据处理、分析及专题图制作；
（3）学会查阅相关资料和使用软件帮助。
教学内容、方式及过程安排
通过为学生提供典型案例资料，分组完成不同项目的规划设计。过程安排如下：
（1）指导老师布置设计题目，对题目进行解释并提出设计要求；
（2）学生根据教师给定的设计题目和相关数据，独立查阅资料，确定题目的解决方案；
（3）进行数据录入、数据处理、制图和分析；
（4）撰写课程设计报告；
（5）指导教师针对学生报告书中的问题，进行讲解和总结。
主要设计内容包括：
项目一：基于GIS的山东省17地市资源消耗指标统计分析 建议学时或周数：2周
[教学目的与要求]基于山东省数字化地图，将各地市万元GDP能耗、万元GDP取水量、万元GDP电耗等数据输入属性表；制作各指标的统计图及专题图，并对结果进行分析；设置查询条件，并对查询结果进行分析。
[教 学 方 式]分组实习
[场所及条件要求]计算机
[作 业 要 求]应完成的设计文件：课程设计报告（不少于15000字），报告撰写条理清楚，统计图及专题图要素齐全，结果分析正确，重点突出。
[注 意 事 项]属性数据和空间数据的连接；查询条件的设置要具有实际意义。
项目二 ：基于GIS的山东省17地市湿地及水资源指标统计分析 建议学时或周数：2周
[教学目的与要求]基于山东省数字化地图，将各地市湿地及水资源等数据输入属性表；制作各指标的统计图及专题图，并对结果进行分析；设置查询条件，并对查询结果进行分析。
[教 学 方 式]分组实习
[场所及条件要求]计算机
[作 业 要 求]应完成的设计文件：课程设计报告（不少于15000字），报告撰写条理清楚，统计图及专题图要素齐全，结果分析正确，重点突出。
[注 意 事 项]属性数据和空间数据的连接；查询条件的设置要具有实际意义。
项目三 ：基于GIS的山东省17地市供水、用水指标统计分析 建议学时或周数：2周
[教学目的与要求]基于山东省数字化地图，将各地市供水量、供水构成、用水量及用水构成等数据输入属性表；制作各指标的统计图及专题图，并对结果进行分析；设置查询条件，并对查询结果进行分析。
[教 学 方 式]分组实习
[场所及条件要求]计算机
[作 业 要 求]应完成的设计文件：课程设计报告（不少于15000字），报告撰写条理清楚，统计图及专题图要素齐全，结果分析正确，重点突出。
[注 意 事 项]属性数据和空间数据的连接；查询条件的设置要具有实际意义。
项目四 ：基于GIS的山东省17地市大气污染物排放指标统计分析 建议学时或周数：2周
[教学目的与要求]基于山东省数字化地图，将各地市SO2、烟尘、工业粉尘等数据输入属性表；制作各指标的统计图及专题图，并对结果进行分析；设置查询条件，并对查询结果进行分析。
[教 学 方 式]分组实习
[场所及条件要求]计算机
[作 业 要 求]应完成的设计文件：课程设计报告（不少于15000字），报告撰写条理清楚，统计图及专题图要素齐全，结果分析正确，重点突出。
[注 意 事 项]属性数据和空间数据的连接；查询条件的设置要具有实际意义。
项目五 ：基于GIS的山东省17地市水体污染物排放指标统计分析 建议学时或周数：2周
[教学目的与要求]基于山东省数字化地图，将各地市废水排放量、COD、氨氮排放量及构成等数据输入属性表；制作各指标的统计图及专题图，并对结果进行分析；设置查询条件，并对查询结果进行分析。
[教 学 方 式]分组实习
[场所及条件要求]计算机
[作 业 要 求]应完成的设计文件：课程设计报告（不少于15000字），报告撰写条理清楚，统计图及专题图要素齐全，结果分析正确，重点突出。
[注 意 事 项]属性数据和空间数据的连接；查询条件的设置要具有实际意义。
项目六 ：基于GIS的山东省17地市工业污染治理项目建设数据统计分析建议学时或周数：2周
[教学目的与要求]基于山东省数字化地图，将各地市水、气、固废、噪声等治理项目的建设情况等数据输入属性表；制作各指标的统计图及专题图，并对结果进行分析；设置查询条件，并对查询结果进行分析。
[教 学 方 式]分组实习
[场所及条件要求]计算机
[作 业 要 求]应完成的设计文件：课程设计报告（不少于15000字），报告撰写条理清楚，统计图及专题图要素齐全，结果分析正确，重点突出。
[注 意 事 项]属性数据和空间数据的连接；查询条件的设置要具有实际意义。
成绩考核与评定
本课程从以下两个方面来进行考核：
（1）上机考勤，占总成绩的30％。
（2）课程设计报告的质量，占总成绩的70％。从方案的可行性、数据处理过程正确与否和结果分析的深度三个方面来考核。
修订时间：2016/03/25 撰稿人：李合莲 审核人：国伟林
